DEPOK — SMP Negeri 5 Depok memulai tahun ajaran baru dengan menggelar MPLS bagi 360 siswa baru. Kegiatan yang mengusung tema “Membangun Karakter Anak Hebat, Cerdas, Berbudi Pekerti, dan Bersahabat” ini dirancang untuk menjadi pengalaman pertama yang positif dan bebas dari tekanan.
Bukan Sekadar Perkenalan, tapi Pembentukan Karakter
Kepala SMPN 5 Depok, Iyang Bahtiar, mengatakan bahwa MPLS tahun ini menjadi langkah awal untuk menumbuhkan rasa percaya diri dan kedekatan siswa dengan sekolah. “Kami ingin siswa baru merasakan penyambutan yang hangat dan ramah sehingga mereka merasa nyaman, aman, dan menganggap sekolah sebagai rumah kedua,” ujarnya.
Menurut Iyang, pendidikan tidak hanya soal proses belajar mengajar di kelas. Ia menambahkan, membangun kedekatan serta rasa memiliki terhadap sekolah menjadi fondasi penting yang harus ditanamkan sejak hari pertama.
Prinsip Ramah Anak dan Anti-Perpeloncoan
Pelaksanaan MPLS tahun ini mengedepankan prinsip menghormati hak-hak anak. Iyang menegaskan bahwa seluruh rangkaian kegiatan dirancang untuk menghadirkan pengalaman belajar yang sadar, bermakna, menyenangkan, dan bebas dari segala bentuk kekerasan maupun perpeloncoan.
“Melalui MPLS ini kami berharap seluruh siswa aktif mengikuti setiap rangkaian kegiatan, saling menghormati, mampu beradaptasi dengan teman sebaya maupun kakak kelas, serta mulai menanamkan karakter positif sejak hari pertama mereka berada di sekolah,” harap Iyang.
Peran OSIS sebagai Jembatan Adaptasi
Dalam pelaksanaannya, sekolah melibatkan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) untuk membantu aspek teknis kegiatan. Sementara itu, seluruh materi MPLS disampaikan oleh para guru sesuai panduan resmi MPLS Berkarakter dari Kemendikdasmen.
Iyang menjelaskan bahwa keterlibatan OSIS sangat penting untuk mempercepat proses adaptasi siswa baru. “Kakak-kakak kelas dapat menjadi teladan sekaligus pendamping sehingga proses adaptasi berlangsung lebih cepat dan menyenangkan,” tambahnya.
Kegiatan Dorong Kerja Sama dan Kepemimpinan
Selain pembekalan materi, para peserta diajak mengikuti berbagai kegiatan yang mendorong kerja sama, kedisiplinan, dan kepemimpinan. Tujuannya agar tercipta lingkungan belajar yang inklusif dan harmonis sejak awal tahun ajaran.
Iyang berharap, melalui MPLS Berkarakter ini, siswa tidak hanya mengenal lingkungan fisik sekolah. “Kami berharap mereka merasakan bahwa SMPN 5 Depok merupakan rumah kedua yang aman, nyaman, dan menyenangkan untuk belajar serta mengembangkan potensi diri,” pungkasnya.
